Nesta semana, os alunos do 2 ano do Curso Técnico em Informática participaram de uma aula diferenciada sobre Classificação dos Sistemas Operacionais.
Em vez de receberem apenas uma folha para leitura, foi utilizada uma metodologia mais participativa. Cada estudante recebeu duas folhas de atividades em formato de mapa mental com espaços em branco para serem preenchidos durante a explicação do professor. Duas folhas pois em uma não daria para escrever o conteúdo.
Enquanto o conteúdo era apresentado na televisão da sala, o professor utilizava a versão completa dos mapas mentais, explicando cada conceito passo a passo. À medida que os exemplos e definições eram discutidos, os alunos registravam as informações em suas próprias folhas, construindo o material juntamente com a aula.
A proposta busca resolver uma dificuldade comum em sala de aula: muitos estudantes recebem materiais impressos, mas acabam não realizando a leitura ou participando pouco das explicações. Com o preenchimento orientado dos mapas mentais, os alunos precisam acompanhar a apresentação, identificar informações importantes e registrar os conceitos, tornando a aprendizagem mais ativa e significativa.
Durante a atividade foram estudadas as principais classificações dos sistemas operacionais:
- Monotarefa e Multitarefa;
- Monousuário e Multiusuário;
- Sistemas Batch;
- Sistemas de Tempo Compartilhado;
- Sistemas de Tempo Real;
- Sistemas com Múltiplos Processadores;
- Sistemas Desktop;
- Sistemas Móveis;
- Sistemas Servidores;
- Sistemas Distribuídos;
- Sistemas Embarcados.
Duração da aula
2 horários de 50 minitos
Após a conclusão dos mapas mentais, recomenda se uma segunda aula dedicada à fixação dos conteúdos por meio de atividades práticas e dinâmicas em grupo.
Essa abordagem transforma o aluno em participante ativo do processo de aprendizagem, favorecendo a atenção, a compreensão dos conceitos e a retenção dos conteúdos estudados.
Acreditamos que aprender tecnologia vai muito além de ouvir explicações: é preciso observar, relacionar, registrar e construir o conhecimento junto com a turma.
Observação: As imagens utilizadas nesta atividade e nos materiais de apoio foram produzidas com o auxílio de ferramentas de Inteligência Artificial (IA) e têm finalidade exclusivamente educacional. Os recursos visuais foram desenvolvidos para auxiliar a compreensão dos conteúdos, apoiar as explicações em sala de aula e complementar os planos de aula disponibilizados neste site.
